Blog de recursos y actividades del Plan de Igualdad de Género en Educación y Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz" del CEIP Gloria Fuertes de Dos Hermanas (Sevilla)
La autora Estela Moreno ha creado un nuevo cuento para poder continuar nuestro trabajo con Pepuka ahora en estas fiestas navideñas. Viene acompañado también de algunas fichas para realizar con el alumnado, y puede descargarse directamente desde su pagina web en este enlace: https://pepuka.es/pepuka-en-navidad/.
Seguimos completando así nuestra biblioteca coeducativa para poder seguir promoviendo los valores fundamentales de respeto, igualdad y tolerancia.
El Instituto Andaluz de la Mujer lanza
anualmente ésta campaña con el objetivo de sensibilizar a la infancia y
la adolescencia, así como a las familias y la población en general sobre
la importancia que tiene hacer una buena elección de los juguetes y de
los juegos, así como de romper estereotipos en la elección de los
mismos.
También es una llamada a la
concienciación de la industria competente para que contribuyan a la
eliminación del contenido sexista y violento de los juegos y juguetes
que lanzan al mercado.
A pesar de que durante la infancia y
también en la adolescencia, el medio de conocimiento, aprendizaje y
expresión por excelencia es el juego, constituyendo una fuente de placer
con significado y finalidad en sí misma, y de que en los juegos, las
niñas y los niños reflejan sus experiencias más próximas, sus
expectativas, aprenden comportamientos, actitudes y habilidades ante
diversas situaciones que van conformando su personalidad futura, no
todos los juegos y juguetes reflejan precisamente un mundo basado en
relaciones de igualdad, respeto y solidaridad, sino que la mayoría de
las veces aparecen cargados de valores sexistas, comportamientos
agresivos, competitivos…
Se realiza en la época navideña, debido a
la promoción indiscriminada de juguetes que se produce en estas fechas
a través de la publicidad, la cual ha de ser contrarrestada, no sólo por el deseo de
comprar que provoca en la infancia y en mayores, sino también por la
transmisión de valores, estereotipos y concepciones sobre el mundo que
conllevan los mensajes publicitarios. Si desde la escuela y la familia
se potencia que niñas y niños jueguen a todos los tipos de juegos sin
tener en cuenta las diferencias de género, y que reflexionen sobre la
influencia que los juegos violentos tienen en su desarrollo, estaremos
facilitando la adquisición de habilidades, comportamientos, actitudes y
valores necesarios para conseguir una sociedad más igualitaria,
equitativa y solidaria.
Cada Campaña gira en torno a un lema,
dirigido generalmente a niñas y niños de edades correspondientes a
Educación Infantil y Primaria, profesorado, madres y padres. Este año, el lema “NUESTRO FUTURO ESTÁ
EN JUEGO” da voz a la infancia para reivindicar a las personas adultas
la toma de conciencia sobre la importancia de regalar juguetes que les
ayuden a ser adultos y adultas libres de sexismo y de violencia. Así la
representación gráfica de la Campaña gira en torno a un manifiesto de
“Las mujeres y los hombres del futuro”, que las propias niñas y niños
del presente construyen. Así la infancia interpela directamente a la audiencia, invitándola a la reflexión y, sobre todo, al cambio, con un mensaje sencillo, directo y memorable que llegue a toda la comunidad.
Con esta campaña se quiere dar voz a las
niñas y los niños de hoy. Que sean protagonistas del mensaje, que lo
hagan suyo. Las niñas y los niños van a decir basta,
van a firmar un manifiesto y van a manifestarse para que escuchemos su
mensaje. “REGALADNOS JUGUETES Y JUEGOS NO SEXISTAS, NO VIOLENTOS.
NUESTRO FUTURO ESTÁ EN JUEGO".
Compartimos la "Guía didáctica para la prevención de la violencia de género en infantil y primaria", elaborada porEstela Moreno y Ana Mª García Navarro y que fue presentada justo ayer en Cádiz (noticia aquí). Esta guía ha sido elaborada para el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) y está basada en el cuento de "Pepuka y el monstruo que le robó su sonrisa", el cual pudo trabajar nuestro alumnado hace unas semanas con la propia Estela, autora del mismo.
La
guía didáctica puede descargarse en este enlace, AQUÍ, y además cuenta con un material complementario consistente en
fichas para descargar y entregar al alumnado, adaptadas a estas edades, y que también puede descargarse AQUÍ.
Esta guía pretende ser un material de apoyo docente para mejorar sus conocimientos y capacidades de intervención desde el aula, así como la identificación, visibilización y prevención de la violencia machista. Igualmente, es una invitación a la transformación personal y social para que el profesorado y las familias tomen partido ante las desigualdades de género y contribuyan a la creación de escuelas libres de sexismo y violencia machista.
Las guías están disponibles también en formato papel y se pueden solicitar desde hoy a través de los Centros Provinciales del Instituto Andaluz de la Mujer.
Con motivo de la celebración del Día de las Capacidades Diferentes el 3 de diciembre, nuestro centro se ha unido a una iniciativa preciosa organizada desde el CEEE Virgen de la Esperanza de Algeciras, que cada año lanza una propuesta solidaria a todos los centros educativos a modo de carrera benéfica. Este año será la 5ª CARRERA SOLIDARIA con el lema:"YO SÍ PUEDO", y todo el dinero recaudado irá destinado a la Asociación NEP de La Palma (Canarias) para ayudarles en este momento tan difícil que están viviendo en su isla.
Así, el pasado lunes 29 de noviembre todo el alumnado vino con una camiseta blanca, un dorsal solidario repartido por el centro, y un plátano de Canarias, también como gesto de solidaridad y de apoyo a las familias de la isla, para llevar a cabo esta carrera en las pistas deportivas del colegio. Y desde entonces, los tutores y tutoras de cada clase han estado recogiendo los donativos que hemos aportado entre tod@s(DONATIVO = 1 euro) para enviarlo después por transferencia bancaria a la asociación. En total han sido recogidos 374,39€, ¡una gran noticia para tod@s!
Este lunes ha sido un día de fiesta y encuentro, donde todo el alumnado, el profesorado y el personal del centro ha podido participar sin distinción ni diferencia, y de esta manera hemos querido visibilizar aún más al alumnado de capacidades diferentes de nuestro colegio, destacar sus logros y con ello demostrar que "sí pueden" llegar a las metas que les ponga la vida.
Compartimos de nuevo estos enlaces para que podáis disfrutar de la propuesta y conocerla más a fondo:
-ENLACE AL VÍDEO DE LA ASOCIACIÓN "NEP" EN AGRADECIMIENTO A LA PROPUESTA DE LA CARRERA DE ESTE AÑO
Y también algunas fotos y vídeos de esta bonita carrera en nuestro álbum de fotos, AQUÍ, junto con el vídeo final del CEEE Virgen de la Esperanza, con la participación de todos los centros de este año, incluido el nuestro a partir del minuto 4:15 :
Igualmente, en nuestro cole como cada año se ha preparado un gran mural con la participación de todo el alumnado para destacar aún más este día y así recordarlo todos los días del año:
Gracias siempre a toda la comunidad educativa por vuestra colaboración e implicación siempre en este tipo de actividades, ¡¡ha sido una experiencia maravillosa que no olvidaremos!!
Justo después de la jornada de ayer de la RAEEP, hoy ha tenido lugar la de coordinadores y coordinadoras de Igualdad del ámbito del CEP de Alcalá, esta vez en la Ciudad del Conocimiento de Entrenúcleos, en Dos Hermanas.
Ha sido un encuentro muy productivo, en el que hemos podido reflexionar sobre nuestra labor con otros compañeros y compañeras de muchos centros, hemos conocido y profundizado más en la importancia de la visibilización de las mujeres en todos los ámbitos, y al mismo tiempo, nos traemos montones de recursos e ideas para poner en práctica con nuestra comunidad educativa, como por ejemplo, el uso didáctico de la aplicación "Stop motion", tal y como hizo en 1946 de manera analógica la cineasta Vzpoura Hraček con el corto "La rebelión de los juguetes", del cual podemos decir a nuestr@s peques que es como "Toy Story 0", para motivarl@s aún más en este tipo de actividades. O trabajos como el de Yolanda Domínguez y sus vídeos coeducativos como este de "Niñ@s vs. Moda", o el de Luz Beloso y su Stop Motion Studio (canal aquí).
Comparto algunas fotos y trabajos prácticos realizados en este encuentro:
Compartimos algunas de las actividades y murales realizados con motivo del día contra la violencia de género en todas las clases de infantil y primaria, basadas tanto en la canción "Mariposas" de Sara Banda, como en el dossier de actividades de @musikadivertida. Esta entrada se irá actualizando conforme se vayan terminando los trabajos:
En el álbum compartido del cole, también podéis ver algunas fotos más, aquí.
En el marco de promoción de la coordinación de los centros pertenecientes a la Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz” de la que formamos parte desde hace muchos años, hoy martes 30 de noviembre hemos sido convocadas todas las personas coordinadoras de la zona para acudir al salón de actos de la Delegación de Educación de Sevilla.
Ha sido una jornada muy interesante en la que se nos han aclarado muchos aspectos relativos a nuestras funciones, y se nos han dado muchas ideas y pautas a seguir para poder llevar a cabo diferentes actuaciones en nuestros centros de cara a una buena convivencia entre todas las personas que formamos la comunidad educativa.
Compartimos algunas fotos del taller realizado con Estela Moreno, autora del cuento "Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa" que tuvo lugar la semana pasada en el centro con motivo del 25N y con el que hemos podido profundizar más en este tipo de violencia que se ejerce desde la forma más sutil y difícil de identificar, hasta la más visible y evidente.
Ha podido participar todo el alumnado del colegio y ha sido una actividad muy positiva, a partir de la cual seguiremos trabajando otros aspectos relacionados con la igualdad y la buena convivencia.
Como cada curso escolar, nuestro colegio se une a las reivindicaciones del día de la eliminación de la violencia contra la mujer para el próximo 25 de noviembre.
LaLey Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, en su artículo 1.1., define la violencia de género como aquella que,
“como manifestación de la discriminación, la situación de desigualdad y
las relaciones de poder de los hombres sobre las mujeres, se ejerce
sobre éstas por parte de quienes sean o hayan sido sus cónyuges o de
quienes estén o hayan estado ligados a ellas por relaciones similares de
afectividad, aun sin convivencia”, y “comprende todo acto de violencia
física y psicológica, incluidas las agresiones a la libertad sexual, las
amenazas, las coacciones o la privación arbitraria de libertad."
Realizaremos una serie de actividades basadas en la prevención-formación-acción contra este tipo de violencia, tanto para todo el cole, como para cada uno de los niveles. Compartimos a continuación un resumen de la actividad central que tendrá lugar en los días 22 y 24 de noviembre, así como otros recursos que pueden utilizarse en los ciclos:
Actividad principal para todo el cole: taller cuentacuentos de "Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa" con su autora Estela Moreno Bermúdez, distribuido en varios pases para cada nivel. Para conocer más sobre este proyecto, se puede visitar su web, aquí, y también se puede ver el cuento en este vídeo, sobre el que trabajaremos y profundizaremos según las edades de nuestros niños y niñas. En este otro enlace, aquí, se comparten más recursos para el profesorado.
Recomendaciones por ciclos:
* Infantil y primer ciclo:
-Cuento "El chubasquero de Aurora":
-Cuento "¿De qué color son los besos?"
-Cuento "Por un puñado de besos"
-Cuento "Ni un besito a la fuerza"
-Actividades relacionando los buenos tratos con los cinco sentidos, aquí.
-Canción y cuadernillo de actividades (aquí) de "Mariposas":
-Cuento "Yo voy conmigo" (narrado por Rozalén) con guía didáctica aquí, y propuesta de actividades aquí. Para este cuento también hay fichas interactivas de comprensión lectora, aquí y aquí.
Celebramos como cada 16 de noviembre el día internacional del flamenco, desde que se proclamara en 2010 como patrimonio cultural inmaterial de la humanidad por la Unesco.
En cada una de las áreas de los diferentes cursos, se están realizando en estos días diferentes actividades para conocer un poco más sobre este arte y su historia, sus orígenes, sus elementos típicos en el cante, en el baile, y en el toque, sus instrumentos musicales, su vestimenta, su vocabulario, etc.
Compartimos algunos de los recursos utilizados para esta celebración:
-Canal de Youtube de la Asociación de Profesorado de Música con vídeos didácticos sobre el flamenco:
-Geniallys interactivos para trabajarlos en clase: