¡¡Bienvenidos y bienvenidas a un nuevo curso escolar!! Tenemos por delante una nueva y gran aventura y estoy segura de que van a suceder cosas increíbles, tal y como dice nuestro cartel de este año. Falta muy poquito para que lleguen nuestr@s peques y estamos deseando recibirl@s. Nos acompañan las ganas, los nervios y sobre todo mucha, mucha ilusión, esa que no nos falte nunca ¡¡Feliz curso nuevo 2021-2022 a todos y todas!! ¡¡Arrancamos!!
El pasado viernes 11 tuvo lugar una actividad complementaria que organizamos para todo el cole con motivo de este final de este curso tan complejo y difícil. Nuestro alumnado pudo disfrutar de numerosos juegos al aire libre con su grupo-clase y vivir una jornada diferente como premio al esfuerzo y buena disposición durante todo el año.
Compartimos en este enlace algunas fotos como muestra de lo bien que lo pasamos.
En el día de ayer, 25 de mayo, ha tenido lugar en nuestro centro la XL Carrera escolar de la Delegación de Deportes del Ayuntamiento de Dos Hermanas. Este año la hemos hecho en nuestro centro, manteniendo así una de las actividades deportivas más emblemáticas de nuestra localidad.
La carrera se ha realizado de manera completamente segura, por grupos estables de convivencia, con mascarilla y lavado de manos, en horario lectivo y utilizando nuestras propias instalaciones al aire libre.
Ha sido una actividad muy motivadora y de buena convivencia en la que hemos podido contribuir a los buenos hábitos de vida saludable de nuestro alumnado, y en la que se han sentido protagonistas de algo muy importante, ya que ha sido la carrera con más participación de todas las ediciones por haberla realizado en este formato.
Por eso, todos y todas, además de su dorsal, han recibido una camiseta y una medalla de auténticos campeones y campeonas de esta prueba de superación y responsabilidad con la que además hemos trabajado e incluso mejorado nuestros hábitos deportivos.
Aquí podéis ver algunas fotos de la jornada y también en el álbum del centro aquí:
¡¡ENHORABUENA!!
Y es que tuvimos la gran suerte de contar en nuestro centro con la visita del cantaor Pedro Peña, sobrino nieto de Juan El Lebrijano y sobrino de David Peña "Dorantes", y el guitarrista Alberto Pantoja, conocido como "Pantoja Chico" y sobrino de Chiquetete, así como la cantaora María Ordóñez. Todo un lujo gracias a nuestro profe de prácticas Carlos que lo hizo posible.
Los artistas nos dieron una estupenda masterclass en el patio de nuestro cole, donde pudimos disfrutar de un gran taller de flamenco al aire libre manteniendo las distancias y medidas de seguridad y los grupos burbuja, ya que hicimos dos pases para toda la primaria y nos mantuvimos separad@s un grupo de otro. Nos contaron de manera muy didáctica la historia del flamenco y cómo ha ido evolucionando hasta nuestros días, y aprendimos el compás de las bulerías, los tangos y las alegrías, escuchando cómo suena su cante y su toque, y acompañándolos con palmas. También nos explicaron cómo es la guitarra, sus partes, su historia, y sus diferentes maneras de tocarla y de acompañar el cante y el baile de estos palos flamencos.
Fue una jornada fantástica llena de aprendizaje y buena convivencia, en la que nuestro alumnado pudo conocer un poco más sobre el flamenco, patrimonio cultural inmaterial de la humanidad, de la mano de estos grandes artistas, y vivirlo de una forma amena, sencilla y práctica.
"Si verdaderamente se quiere que el flamenco sea asimilado, sentido y vivido por la mayoría de los andaluces, no como algo pintoresco, sino como patrimonio cultural, sentimental y espiritual propio, la única vía para lograrlo, contrarrestando en algo el poderoso efecto que, en los gustos de la población, ejercen las multinacionales discográficas, consiste en enseñar e inculcar sistemáticamente el flamenco desde los primeros años de vida de las personas, y durante todo el proceso de formación educativa". (Barros Lirola, F., 2011,p.9).
Compartimos aquí algunos momentos de esta jornada que seguro recordaremos siempre:
Nuestro alumnado de segundo ciclo está desarrollando un fantástico taller de expresión corporal con el centro Crea de música y danza de nuestra localidad, dentro de las actividades programadas del Pacto de Estado
para la prevención de la Violencia de Género.La expresión corporal es un lenguaje común a todas las personas y es una de las formas más universales de comunicación y comprensión de los seres humanos. Contribuye al desarrollo de nuestra dimensión emocional y social, y por tanto, a nuestro desarrollo afectivo. Ser hábil emocionalmente y aprender a gestionar nuestras emociones a través del conocimiento de nuestro propio cuerpo, sus movimientos, sus posibilidades, etc., nos permitirá adaptarnos mejor a la vida y a desarrollar una buena salud física y psicológica, además del respeto por nosotr@s mism@s y por l@s demás.
Nuestro alumnado ha podido vivir la gran experiencia de realizar este taller, aprendiendo de la mano de grandes profesionales como Elisa del Pozo y Santiago Blanco y disfrutando de la oportunidad de expresar y reconocer diferentes emociones a través de sus cuerpos y de los de sus compañer@s de clase. ¡Ha sido genial!
Podemos ver algunas fotos de esta estupenda actividad, aquí:
Ha trabajado en el EOE Especializado en Trastornos Graves de Conducta de Málaga, en el EOE Macarena-Polígono Norte, en el CEIP Virgen del Monte en Cazalla de la Sierra y en colegios de Polígono Sur durante cinco años, durante los que estos centros obtuvieron diferentes premios educativos en su ámbito de intervención (Mención de honor en premio Acción Magistral, premio Nacional de Convivencia Escolar y premio a la Difusión de la Mediación).
Desde el curso 2016-2017 es colaborador del Centro de Profesorado de Lora del Río y del Centro de Profesorado de Sevilla, en los que imparte cursos y realiza tutorías y seguimiento de diferentes modalidades formativas relacionadas con la promoción de la convivencia y la atención al alumnado con trastornos graves de conducta.
Ha sido una jornada formativa muy interesante en la que hemos podido conocer herramientas, estrategias, recursos, etc. orientados a trabajar con situaciones que puedan dificultar la buena convivencia en el aula y en el centro.
Desde nuestro centro hemos conmemorado el 21 de marzo, día del síndrome de Down, con diferentes actividades orientadas para todos los ciclos con la colaboración de la asociación "Down Sevilla", con la que participamos activamente desde hace muchos años. Además de venir todos y todas con calcetines diferentes para visibilizar y normalizar la diferencia como rasgo positivo, en cada clase se han recogido diferentes respuestas a la pregunta: "¿Por qué es importante celebrar este día?", las cuales han sido recogidas en un buzón "BuzDown" y seleccionadas por la asociación para elaborar finalmente este cartel en el que se recogen las 21 seleccionadas de todo el centro. Una actividad muy enriquecedora en la que nuestro alumnado se ha sensibilizado y concienciado en la importancia de valorar, cuidar, incluir y respetar a todas las personas:
En los cursos de tercer ciclo se están realizado esta semana unos talleres enmarcados dentro de las acciones del Pacto de Estado contra la violencia de género. Compartimos algunas fotos aquí y también más información sobre los mismos, explicada por sus autores: Eduardo García del Rey y Víctor Manuel Ruiz Quiñones.
Estos talleres pertenecen al proyecto "Capitán Calzonazos", y surgen como respuesta ante la cada vez más notable necesidad de reflexionar sobre la crisis en la que se encuentra la masculinidad tradicional y hegemónica. Este tipo de masculinidad ha generado unos roles y estereotipos de género que se encuentran bajo el manto del sistema patriarcal, en el que se fomenta la desigualdad por razón de género, elevando la posición del hombre en todas las esferas de la vida pública y, por consiguiente, infravalorando el papel de la mujer, ubicándola en la esfera de lo privado.
Por este motivo, la finalidad que persiguen estos talleres se relaciona con romper con los roles y estereotipos de género tradicionales y hegemónicos y, por tanto, mostrar nuevos modelos de masculinidad que conllevaría a desarrollar relaciones afectivo-sexuales sanas y, asimismo, fomentar una sociedad cada vez más feminista en pro de los derechos de todas las personas.
La metodología de la intervención es participativa y práctica, donde los conocimientos se irán adquiriendo a través de diferentes estrategias de aprendizaje: el análisis, el diálogo, la reflexión, el trabajo grupal e individual, serán herramientas claves en el proceso. En todo momento, se favorecerá un clima óptimo de trabajo, respeto y tolerancia en cuanto a todas intervenciones del alumnado y profesionales de la intervención.
Las actividades que se proponen para cumplir con los objetivos de la intervención se enfocarán hacia el tema de violencia de género y nuevas masculinidades, por un lado, y hacia las relaciones afectivo-sexuales desde la perspectiva de género por otro. Así, se formará al alumnado a través de charlas participativas acompañada de actividad práctica. Igualmente, se utilizarán dinámicas y recursos digitales, donde se llevará a la práctica la teoría expuesta con anterioridad, con el fin de fomentar la reflexión entre el alumnado y acercar el conocimiento sobre la realidad actual en materia de violencia de género.
Nuestro alumnado ha estado muy activo y participativo en las dinámicas que se han utilizado, y han podido relacionar todo lo aprendido con el popular videojuego "Among us" que tanto les gusta, descubriendo al final de la "partida" que el impostor de nuestra sociedad no es otro que el patriarcado. Una actividad muy interesante y reveladora para ellos y ellas en las que han tomado consciencia de los principales estereotipos impuestos desde incluso antes de que nazcamos, y de cómo desmontarlos, descubriendo que la igualdad entre hombres y mujeres es posible si tenemos una actitud crítica y si tod@s ponemos de nuestra parte para conseguirlo.
