En los cursos de tercer ciclo se están realizado esta semana unos talleres enmarcados dentro de las acciones del Pacto de Estado contra la violencia de género. Compartimos algunas fotos aquí y también más información sobre los mismos, explicada por sus autores: Eduardo García del Rey y Víctor Manuel Ruiz Quiñones.
Estos talleres pertenecen al proyecto "Capitán Calzonazos", y surgen como respuesta ante la cada vez más notable necesidad de reflexionar sobre la crisis en la que se encuentra la masculinidad tradicional y hegemónica. Este tipo de masculinidad ha generado unos roles y estereotipos de género que se encuentran bajo el manto del sistema patriarcal, en el que se fomenta la desigualdad por razón de género, elevando la posición del hombre en todas las esferas de la vida pública y, por consiguiente, infravalorando el papel de la mujer, ubicándola en la esfera de lo privado.
Por este motivo, la finalidad que persiguen estos talleres se relaciona con romper con los roles y estereotipos de género tradicionales y hegemónicos y, por tanto, mostrar nuevos modelos de masculinidad que conllevaría a desarrollar relaciones afectivo-sexuales sanas y, asimismo, fomentar una sociedad cada vez más feminista en pro de los derechos de todas las personas.
La metodología de la intervención es participativa y práctica, donde los conocimientos se irán adquiriendo a través de diferentes estrategias de aprendizaje: el análisis, el diálogo, la reflexión, el trabajo grupal e individual, serán herramientas claves en el proceso. En todo momento, se favorecerá un clima óptimo de trabajo, respeto y tolerancia en cuanto a todas intervenciones del alumnado y profesionales de la intervención.
Las actividades que se proponen para cumplir con los objetivos de la intervención se enfocarán hacia el tema de violencia de género y nuevas masculinidades, por un lado, y hacia las relaciones afectivo-sexuales desde la perspectiva de género por otro. Así, se formará al alumnado a través de charlas participativas acompañada de actividad práctica. Igualmente, se utilizarán dinámicas y recursos digitales, donde se llevará a la práctica la teoría expuesta con anterioridad, con el fin de fomentar la reflexión entre el alumnado y acercar el conocimiento sobre la realidad actual en materia de violencia de género.
Nuestro alumnado ha estado muy activo y participativo en las dinámicas que se han utilizado, y han podido relacionar todo lo aprendido con el popular videojuego "Among us" que tanto les gusta, descubriendo al final de la "partida" que el impostor de nuestra sociedad no es otro que el patriarcado. Una actividad muy interesante y reveladora para ellos y ellas en las que han tomado consciencia de los principales estereotipos impuestos desde incluso antes de que nazcamos, y de cómo desmontarlos, descubriendo que la igualdad entre hombres y mujeres es posible si tenemos una actitud crítica y si tod@s ponemos de nuestra parte para conseguirlo.
