Semana por el clima

En el contexto de la Cumbre sobre la Acción Climática de la ONU en Nueva York el 23 de septiembre, el movimiento estudiantil Fridays for Future ha lanzado un grito de alerta internacional sobre la emergencia climática: una movilización masiva para presionar a los líderes políticos y limitar el calentamiento global a 1,5 °C. Con motivo de esta manifestación mundial, una programación especial hace balance del estado de nuestro planeta, las medidas urgentes y las iniciativas de apoyo y desarrollo.

Las jornadas de protestas ecologistas desembocarán en la huelga global del 27 de septiembre. En España, más de 300 organizaciones se han sumado a las reivindicaciones que tendrán actos en 85 ciudades españolas, pero también en más de 1.600 lugares del mundo. Esta huelga tiene como objetivo exigir a los gobiernos medias efectivas ante la «emergencia climática».

Representantes sociales, científic@s y artistas han mostrado en las últimas semanas gestos de apoyo a la Huelga Mundial por el Clima y los organizadores esperan que esas muestras «se redoblen» con «manifestaciones, huelgas estudiantiles y de consumo, cierres de lugares de trabajo, movilizaciones y concentraciones en los centros de trabajo y en las calles...».

Nosotr@s desde el cole nos hemos unido también a estas reivindicaciones, junto a FAMPA y al colectivo Teachers for Future, en apoyo a estas movilizaciones internacionales realizando cada día de esta semana una denuncia diferente:

*LUNES: un minuto de silencio por la tierra

 *MARTES: vestimos con camisetas verdes todo el centro  

*MIÉRCOLES: vimos el video-fórum "Before the flood"

*JUEVES: elaboramos carteles por el clima

*VIERNES: parón de clases en el patio

También en otras áreas se han trabajado aspectos relacionados, como en valores, ciencias sociales, o en música, donde hemos analizado, acompañado y bailado la canción de "El mensaje de Nina" con la que salimos al recreo y que también trata sobre el cuidado del planeta:

De esta manera, toda la semana ha girado en torno a esta temática y como broche final hemos tenido este acto de protesta que ha sido muy reivindicativo y emotivo, y en el que tanto el alumnado como el profesorado se han implicado muchísimo. Esperemos que estos cantos de protesta y estos lemas que hemos trabajado esta semana sirvan para seguir concienciando a nuestra comunidad educativa en el cuidado y mejora de nuestro medio ambiente.


Todas las fotos y vídeos que se han realizado podréis verlas próximamente en el siguiente enlace.

Dinamización de recreos

Para este curso hemos podido mejorar nuestra mini-disco de los recreos incorporando una pantalla de televisión con la que nuestro alumnado puede ensayar diferentes coreografías de manera divertida. El profe Manu coordina esta actividad y el alumnado de sexto ayuda a su buen funcionamiento haciendo de monitores y monitoras de l@s más pequeñ@s. Mirad qué bien se lo pasan a la vez que aprovechan los beneficios del baile porque...

 

  

Itinerario formativo "Ciberexpert@s"

Como cada curso escolar, volvemos a retomar las sesiones de ciberexpert@s para el alumnado de sexto de nuestro colegio.  Esta semana ha tenido lugar la primera de las diez sesiones que tienen como objetivo la toma de conciencia para afrontar o prevenir posibles casos de ciberacoso, grooming, sexting, suplantación de identidad, comunidades peligrosas, acceso a contenido inapropiado, gestión de la privacidad e identidad digital, y netiqueta y mediación parental.

Al igual que otros años, la iniciativa está organizada por la Policía Nacional y cuenta con la colaboración de la Fundación Cibervoluntarios y de Telefónica. Está dirigida a la sociedad en general y a l@s menores, familias y profesorado de forma directa. 

Para cumplir estos objetivos, la Policía Nacional ha desarrollado tres acciones, que son: la creación de la web www.ciberexperto.org, la oferta de charlas formativas a los centros educativos, y el impulso de una campaña de sensibilización y difusión.

Esta formación se enmarca dentro del plan director del Gobierno en los centros educativos y su entorno, y, tal y como hemos explicado en cursos anteriores, busca concienciar y sensibilizar a l@s menores en el uso responsable de internet y las nuevas tecnologías, para conseguir hacer de nuestro alumnado un@s ciberciudadan@s educad@s y respetuos@s que sepan convivir en la sociedad que nos rodea.

 

Nuevo camino sensorial en el cole

Nuestros pasillos se llenan de color este curso a través de un "camino sensorial", un circuito por el suelo y las paredes del centro con diferentes indicaciones en inglés, formas, flechas, líneas, etc. para que nuestros niños y niñas recorran y exploren sus sentidos mediante el movimiento de su cuerpo.

Hemos creado así un espacio donde todo nuestro alumnado pueda jugar y a la vez liberar el exceso de energía, caminando de forma ordenada y concentrada a través de la gamificación de estas acciones que podemos ir haciendo cuando vayamos por los pasillos, a las entradas y salidas de clase o de los recreos, en los desplazamientos de las diferentes áreas, o cuando necesitemos un respiro, o estemos más inquiet@s, atendiendo así a las diferentes necesidades de nuestr@s peques. Simplemente caminando, saltando, rebotando, yendo a la pata coja, presionando, etc., la acumulación sensorial se libera y entonces toda esa energía puede ser utilizada de mejor forma por su cerebro.

La entrada de información del entorno al sistema nervioso a través de los sentidos para elaborar sensaciones y percepciones es lo que conocemos como estimulación sensorial. Esto constituye el primer elemento sobre el que se construye cualquier aprendizaje, ya que supone la primera etapa del desarrollo de las funciones cognitivas básicas (atención, memoria) y permite el desarrollo de las funciones cognitivas superiores (resolución de problemas, razonamiento, lenguaje y creatividad).

Es entonces gracias a los sentidos, y a la exploración del entorno mediante el movimiento (acción y experimentación), que se produce el proceso de asimilación y acomodación, el cual permite la construcción de aprendizajes y la comprensión del mundo que nos rodea. Por tanto, si favorecemos este desarrollo sensorial, no sólo estaremos ampliando el bagaje de estímulos recibidos y potenciando el desarrollo cognitivo, sino que además estaremos facilitando la interacción con el entorno y con ello la mejora de la convivencia entre nuestro alumnado y por extensión, entre toda nuestra comunidad educativa.

Estamos segur@s de que esta iniciativa que ha tenido el profe Manu de Educación Física va a tener un gran éxito y va a ayudar a que los desplazamientos por el cole estén llenos de diversión y aprendizaje.

Aquí os dejamos una pequeña recopilación de fotos y vídeos para que veáis cómo va funcionando entre l@s peques:

¡¡Bienvenid@s al curso 2019-2020!!

Comenzamos un nuevo año escolar y no podemos hacerlo de mejor manera que con una buenísima noticia, y es que se ha publicado la relación de centros docentes pertenecientes a la Red Andaluza "Escuela: Espacio de Paz" que han sido elegidos como promotores de convivencia positiva (Convivencia+) durante el curso pasado 2018-2019, y, aunque aún es de manera provisional, ¡nos han seleccionado!

Este reconocimiento se solicita al final de curso mediante una memoria en la que se recopilan todas las acciones llevadas a cabo en el centro para promover la buena convivencia, y nos han vuelto a escoger, entre más de 2500 centros y con muy buena puntuación, por lo que no podemos estar más que orgullos@s del gran trabajo realizado por toda la comunidad educativa, y agradecid@s por toda la implicación y colaboración de todas las personas que la formamos.

 

Os dejamos aquí el enlace a la Resolución y al Anexo, donde aparece nuestro centro entre otros 702 de toda Andalucía. ¡¡Enhorabuena a tod@s!! Esperamos que en el curso que empieza 2019-2020 podamos seguir trabajando en esta línea de respeto, tolerancia, igualdad y convivencia positiva que es posible gracias a toda la familia del CEIP Gloria Fuertes.

Fiesta fin de curso 2018-2019

El pasado jueves día 20 tuvo lugar en nuestro
cole la esperada Fiesta de Fin de Curso, 
en la que el 100% de nuestro alumnado participa
de manera igualitaria, inclusiva y no sexista,
integrado en sus respectivos niveles de edad.
Comon antesala al día Europeo de la Música del
día 21, nuestra fiesta fue una celebración de la
música por todo lo alto, con la participación de
toda la comunidad educativa, a la que no
podemos más que agradecer su implicación
y colaboración, relacionándolo así con
nuestro proyecto "Coeduc_Arte con E-moción",
en el que la emoción de la GRATITUD ha sido la
protagonista de este mes de junio, y el día de
la música la efeméride elegida.

Aquí os dejamos el reportaje de fotos de la
fiesta y el enlace al nuestro canal de Youtube 
donde están los vídeos de las actuaciones de 
cada curso.
Damos así por finalizado este curso 2018-2019,
un año escolar muy intenso y productivo en 
cuanto a recursos y tareas realizadas, formación,
coordinación, colaboración, implicación, etc., pero
de todo ello, nos quedamos con la gran semilla que
está germinando en nuestro alumnado, profesorado
y familias, en cuanto a concienciación sobre la 
importancia de una educación por la paz, igualitaria 
y coeducativa, que no es ni más ni menos que la 
base para una sociedad más justa y respetuosa. 
Nuestros niños y niñas, y nuestra comunidad 
educativa en general, está convencida de que el 
cambio en esta sociedad es posible y a la vez, 
imparable, poco a poco, paso a paso, creyendo 
firmemente en que la buena convivencia en 
igualdad hará que podamos construir entre 
tod@s un mundo mejor.
Así que felices vacaciones de verano a toda la 
familia del CEIP Gloria Fuertes, que paséis 
unos días inolvidables y nos vemos a la vuelta 
con nuevos proyectos e ilusiones para un 
nuevo curso 2019-2020 ¡¡Hasta pronto!!

Premio final de retos

El viernes pasado pudimos realizar  la esperadísima actividad complementaria "Todo el cole al parque", en la que fuimos hasta el Parque de los Pinos de Montequinto, como premio final al programa de retos que hemos conseguido y superado durante este curso. 
Allí estuvimos todo el alumnado y profesorado del centro realizando juegos cooperativos durante la mañana y disfrutando de un día espléndido. Os dejamos aquí el reportaje de fotos para que podáis ver lo bien que lo pasamos. Haz clic en este enlace.

Reconocimiento Convivencia+

En el marco de la promoción de la coordinación de los centros pertenecientes a la Red Andaluza "Escuela: Espacio de Paz" como lo es nuestro colegio, hoy se nos ha hecho entrega en la Delegación Territorial de Sevilla del Diploma de Reconocimiento como Centro Promotor de Convivencia Positiva correspondiente al curso 2106-2017. 

Una buena noticia que nos anima a seguir en esta línea de trabajo, desarrollando buenos hábitos, valores, habilidades y actitudes para la buena relación y convivencia de toda nuestra comunidad educativa.

¡Primer@s participantes!

En la asignatura de Valores, los alumnos y alumnas de 5ºB han realizado este corto y van a participar en el Concurso "Coeduca-T" que anunciábamos esta semana y que ha organizado nuestra AMPA.

Ell@s mism@s han realizado los diálogos, el escenario, las marionetas...etc. y han elaborado esta estupenda historia en favor de la igualdad.

¡Anímate a participar, el plazo acaba el 17 de junio!

Concurso COEDUCA-T

¡Os animamos a participar en este concurso organizado por nuestra AMPA!

CONCURSO COEDUCA-TE - AMPA NUEVO MONTEQUINTO 

· El concurso va dirigido a alumnos/as de centros de educación primaria y secundaria pertenecientes al distrito de Quinto (Dos Hermanas).

· Entran en concurso los relatos que cumplan las especificaciones facilitadas en el video adjunto, y que sean recibidos antes del 17 de junio de 2019 a las 23.59 horas.

· Los relatos ganadores se darán a conocer el 20 de junio de 2019 y su selección será realizada por el jurado de este concurso.

· Los premios se dividen en tres categorías: infantil, primaria y secundaria. Las categorías de infantil y primaria pueden obtener asesoramiento por parte de adultos/as.

· Los premios para cada categoría consisten en premios valorados en 80€ que NO se entregan en efectivo y/o metálico, se hace entrega mediante tarjeta regalo o similar.

· Los participantes en el concurso, por el mero hecho de participar, ceden al AMPA Nuevo Montequinto del CEIP Gloria Fuertes, sito en Montequinto, a título gratuito, de forma no exclusiva y con facultad de cesión a terceros, los derechos de imagen o reproducción y comunicación pública, incluida la modalidad de puesta a disposición del público, a través de cualesquiera modalidad de soporte, formatos y/o medios de difusión.

· El/la participante presta su consentimiento al tratamiento de los datos personales que nos faciliten.