domingo, 11 de febrero de 2018

11 de febrero: día internacional de las mujeres y las niñas en la ciencia


Hoy es una de esas fechas reivindicativas marcadas en el calendario, porque se conmemora el Día Internacional de las mujeres y las niñas en la ciencia con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento femenino.

Aún hay mucho por hacer para que podamos "celebrar" un día como el de hoy, ya que la desigualdad de trato y de reconocimiento que ha acompañado a las mujeres en este área lo largo de la historia, ha sido y sigue siendo abismal.

Compartimos hoy un artículo muy interesante sobre la importancia de la visibilización de las mujeres en un campo tan importante como la ciencia, las cuales han sufrido el "efecto Matilda" que se explica muy bien en la noticia y que podéis leer aquí.

También añadimos la guía didáctica que el colectivo Sorkin ha publicado bajo el nombre: "La ciencia que se esconde en los saberes de las mujeres" dirigida al personal educador y que podéis también encontrar y descargar en este enlace. Un material didáctico muy bien trabajado y que podemos desarrollar en nuestras aulas para intentar desde nuestra labor docente que la brecha de género sea cada vez menor.


miércoles, 7 de febrero de 2018

DÍA DE LA PAZ 2018

El pasado 30 de Enero celebramos en el patio del colegio el "Día de la paz y la no violencia" como colofón final a una serie de actividades que hemos desarrollado en las clases durante todo este mes de enero.

A través de ellas, hemos buscando la paz y la alegría dentro de cada persona, conectando con nuestras emociones y aprendiendo a saber expresarlas.

Nos hemos ayudado para ello de la canción "Girasoles" de Rozalén, que ha sido el eje central a partir del cual se han trabajado todas estas actividades:

* Análisis de la letra de la canción, cuyas metáforas sobre la vida, la igualdad, los derechos, el respeto, la resolución de conflictos, la alegría, el amor, etc. ha sido motivo de interesantísimos debates tanto en l@s más grandes como en l@s más pequeñ@s.

* Reparto y división de la letra en frases/versos para que cada niñ@ expresara aquello que le inspirara, plasmando en dibujos esos sentimientos.

* Confección de grandes murales con estos dibujos llamados "Girasoles de la paz", unas 300 ilustraciones de todo nuestro alumnado desde los 3 hasta los 12 años que han llenado de color los pasillos del colegio.

* Realización de un montaje de vídeo con una selección de ellos, del que se ha encargado la seño Carolina y que ha quedado así de bonito:



* Elaboración de lemas sobre la paz por cada clase para leerlo el día de la celebración.

* Preparación en el área de religión de una representación sobre los valores a través de la mímica con el alumnado de 6°, y una simpática coreografía con l@s alumn@s de 1°, gracias a la seño Rita.

Como actividad final, bailamos y cantamos tod@s juntos la canción de "Girasoles" llevando en las manos palomas de la paz, pero esta vez y con motivo de la letra de la canción, cambiamos la ramita de olivo por un girasol en el pico, y l@s más mayores confeccionaron unos girasoles grandes de papel para moverlos al ritmo de la música.


Quedó un acto muy emotivo y original, podéis ver las fotos de nuestra galería en este enlace.

Y para terminar, os dejamos aquí una frase para la reflexión, la que José Mújica recita al final de la canción y que nos parece fundamental para que el dia de la paz y de la no violencia esté presente todos y cada uno de los días del año en favor de un mundo mejor:

"El progreso de la condición humana requiere inapelablemente que exista gente que se sienta en el fondo feliz en gastar su vida al servicio del progreso humano"